LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 2
Ahad, 7 April 2013
LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 1
LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 1
http://www.btpnkl.edu.my/cerdiknet/bahan/sejarah/download/soalan_tingkatan_1.pdf
1. Nyatakan undang-undang tidak bertulis yang diamalkan di
negeri-negeri Melayu.
1. Apakah
punca Parameswara meninggalkan Palembang?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Nyatakan
dua tempat yang pernah Parameswara singgah selepas meninggalkan Temasik?
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
3. Mengapakah Parameswara memilih Melaka untuk
mendirikan kerajaan?
(i)____________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.
Nyatakan kumpulan-kumpulan etnik yang mendiami perkampungan yang disinggahi
oleh Parameswara.
(i)____________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)___________________________________________________________________________
5.
Apakah kelebihan pokok bakau dan api-api?
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6.
Menurut mitos Hindu,nama Melaka berasal daripada pokok malaka.Apakah kelebihan
pokok ini
menurut mitos tersebut?
(i)____________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
7.Apakah tugas biduanda kecil semasa pemerintahan Parameswara?
______________________________________________________________________________
8 .Apakah
pembaharuan yang telah dilakukan oleh Parameswara untuk mewujudkan sistem pentadbiran yang cekap?
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
9.
Nyatakan peranan Orang Laut dalam pentadbiran Melaka.
______________________________________________________________________________
10.
Berikan nama pusat petempatan utama Orang Laut.
(i)____________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)___________________________________________________________________________
11.
Nyatakan nama dua musuh tradisi Melaka.
(i)____________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
12.
Apakah tindakan Parameswara untuk mengelakkan ancaman musuh-musuh tersebut
__________________________________________________________________________
13.
Nyatakan hasil barangan yang dibekalkan oleh etnik berikut kepada pelabuhan
Melaka.
(i) Orang Asli
:_________________________________________________________________
(ii)Orang
Laut:________________________________________________________________
14. Berikan nama lain bagi Orang Laut.
______________________________________________________________________________
BAB 5
KEGEMILANGAN
MELAKA
1.
Nyatakan
tiga sultan dalam kerajaan Kesultanan Melayu Melaka.
(i)____________________________________________________________________
(ii)____________________________________________________________________
(iii)_____________________________________________________________________
2.Apakah
bukti yang menunjukkan agama Islam telah bertapak di Tanah Melayu sejak sebelum abad ke-15 lagi?
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
3.Nyatakan
tiga cara kedatangan agama Islam ke Melaka
(i)__________________________________________________________________________
(ii)_________________________________________________________________________
(iii)_________________________________________________________________________
4.
Namakan dua contoh karya sastera yang disadurkan dari sumber Arab dan Parsi.
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
5.
Apakah peranan yang dimainkan oleh istana pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.
(i)____________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)___________________________________________________________________________
BAB 6
KEMEROTAN MELAKA
1. Kedatangan
Portugis ke Timur disebabkan beberapa faktor.Apakah faktor-faktor tersebutt?
(i)________________________________________________________________________
(ii)_______________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
2.
Penerokaan
jalan laut ke Timur telah dilakukan oleh orang Portugis.Nyatakan nama-nama perintis
awalnya.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)_______________________________________________________________________
3. Nyatakan
dua orang Portugis yang mula-mula sekali tiba di Melaka.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
4. Mengapakah
Portugis sangat memerlukan perdagangan rempah?
(i)________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
. 5 Apakah
kepentingan rempah kepada orang Eropah?
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
6. Nyatakan
bentuk reaksi Sultan Mahmud Shah terhadap kedatangan Lopez de Sequeira ke
Melaka?
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
7. Nyatakan
tuntutan-tuntutan yang dibuat oleh Portugis kepada Melaka ekoran penangkapan
rombongan yang diketuai oleh Lopez de Sequeira ?
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
8. Mengapakah
Sultan Mahmud Shah menolak tuntutan yang dibuat oleh Alfonso de Albuquerque?
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
BAB 7
JOHOR MENEGAKKAN
SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
1.Mengapakah
Perang Tiga Segi tercetuss?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Nyatakan
kuasa-kuasa yang terlibat dalam Perang Tiga Segi.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)_______________________________________________________________________
3. Senaraikan
tiga faktor kegemilangan kerajaan Johor.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
4. Pada
abad ke 17,ke 18 dan ke 19 kerajaan Johor banyak menghasilkan karya-karya
sastera sejarah.Berikan nama empat karya tersebutt.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
(iv)________________________________________________________________________
5. Sebutkan
tiga nama tokoh-tokoh cendekiawan yang dilahirkan oleh kerajaan Johor.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)____________________________________________________________________
6 Apakah
faktor-faktor yang menyumbang kepada kemerosotan kerajaan Johor?
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
(iv)_______________________________________________________________________
7. Jelaskan
tiga sumbangan Tun Abdul Jamil kepada
kerajaan Johor?
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
BAB 8
KERAJAAN
NEGERI-NEGERI MELAYU
1.
Namakan Kerajaan Melayu yang tua
(i)_________________________________________________________________________
(ii)_______________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
2.
Namakan Kerajaan Melayu yang baru.
(i)________________________________________________________________________
(ii)_______________________________________________________________________
(iii)________________________________________________________________________
BAB 9
WARISAN
KESULTANAN MELAYU
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
2. Senaraikan undang-undang
bertulis yang diamalkan di negeri-negeri Melayu.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)_________________________________________________________________________
(iv)_________________________________________________________________________
3.Berikan tiga kawasan perlombongan utama di Tanah
Melayu.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)_________________________________________________________________________
4.Nyatakan
dua cara melombong bijih timah yang diamalakan oleh masyarakat Melayu
tradisional.
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
5.Apakah
peraturan-peraturan yang mesti dipatuhi apabila seseorang menghadap raja dalam istiadat menjunjung duli.
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
6.
Nyatakan dua cara pendidikan tidak formal yang dipelajari oleh kanak-kanak
dalam
masyarakat Melayu tradisional.
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
BAB 10
SARAWAK
1.Masyarakat
Sarawak terdiri daripada pelbagai kumpulan tenik.Tuliskan kumpulan etnik yang ada di Sarawak.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)________________________________________________________________________
(iii)
_______________________________________________________________________
2.
Nyatakan kawasan petempatan bagi etnik-etnik di negeri Sarawak yang berikut.
(i)Melanau:____________________________________________________________________
(ii)Bidayuh:___________________________________________________________________
(iii)Penan:_____________________________________________________________________
3.Apakah peranan seorang Tuai Rumah?.
(i)_________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
4.Mengapakah
orang Iban mempunyai amalan menyimpan tajau?
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
5.
Mengapakah orang Kayan,Kelabit dan Kenyah mengamalkan tradisi menindik telinga?
(i)__________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
6.
Apakah tujuan orang Melanau merayakan Perayaan Kaul?
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
7.
Nyatakan tiga jenis Gawai yang dirayakan dalam Hari Gawai di Sarawak.
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
8.
Apakah yang dilakukan oleh orang Iban sebelum membuka petempatan baru?
(i)___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
BAB 11
SABAH
1.Nyatakan
asal nama negeri Sabah.
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.Bagaimanakah
bentuk pemerintahan di Sabah sebelum abad ke-16?
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
3.Sabah
diperintah oleh dua kesultanan pada abad ke-17.Nyatakan.
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
4.Namakan
empat kumpulan etnik yang tinggal di Sabah.
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
(iv)__________________________________________________________________________
5.Mengapakah undang-undang adat diperkenalkan dalam
kehidupan kumpulan etnik di Sabah?
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
6.Apakah bentuk ganti rugi yang terdapat dalam
undang-undang adat orang Kadazandusun?
(i)___________________________________________________________________________
(ii)___________________________________________________________________________
(iii)__________________________________________________________________________
7.Mengapakah orang Bajau mengadakan perkahwinan pada
tarikh 14 dan 15 haribulan Hijrah?
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.Apakah bentuk kepercayaan masyarakat Kadazandusun
tentang mati?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.Nyatakan tujuan diadakan tarian-tarian etnik yang
berikut?
(i)Tarian
Magunatip:_____________________________________________________________
(ii)Tarian
Sumazau:_____________________________________________________________
(iii)Tarian
Mangalang:___________________________________________________________
NOTA SEJARAH TINGKATAN 5
NOTA SEJARAH TINGKATAN 5
BAB 1: KEMUNCULAN
DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Imperialisme Barat
di Asia Tenggara
Maksud Imperialisme
-Meluaskan pengaruh & wilayah
-Menjajah negara lain untuk kepentingan tertentu
-Bermula sejak empayar Yunani & Rom
-Imperialisme moden abad ke-15
-Barat menguasai Amerika Latin, Afrika & Asia
Imperialis Barat
dan Negara Dijajah
-Portugal: Melaka
-Sepanyol & Amerika Syarikat: Filipina
-Belanda: Indonesia
-British: Tanah Melayu, Sabah, Sarawak, Brunei &
Burma
-Perancis: Indochina
Faktor-Faktor Imperialisme
-Kedudukan stategik antara China & India
-Kaya bahan mentah: rempah ratus, bijih timah & kayu
jati
-Memerlukan pasaran baru
-Perkembangan pengangkutan & perhubungan
-Penciptaan kapal wap: cepat perjalanan
-Pembukaan Terusan Suez: jimat kos & selamat
-Persaingan kuasa barat
-Slogan beban orang putih & tugas menyebarkan tamadun
-Menyebarkan agama Kristian
Perubahan Sistem
Politik
Sistem Birokrasi
Barat
-Menggantikan pemerintahan beraja
-Penubuhan kerajaan pusat
-Perlantikan Gabenor Janeral sebagai ketua pentadbir
-Penubuhan biro/jabatan: jabatan pelajaran &
pertanian
-Pegawai barat sebagai ketua biro
-Pengenalan undang-undang barat
Filipina
Pemerintahan Tradisional
-Daerah kecil (barangay)
-Ditadbir Datu
-Selatan Filipina wujud kerajaan Islam
Pemerintahan
Sepanyol
-Pentadbiran pusat diketuai Gabenor Janeral
-Pentadbiran wilayah diketuai Datuk Bandar
-Pentadbiran bandar ialah Gabenor Kecil
-Pentadbiran tempatan ialah sistem Encomienda
-Encomienda ialah barangay yang digabungkan
-Encomienda diketuai Encomiendero
-Tugas Encomiendero: menjaga keamanan, mengutip cukai
& mengkristiankan penduduk
-Encomiendero dibenci rakyat: cukai tinggi & kerahan
tenaga
Indonesia
Pemerintahan
Tradisional
-Kerajaan berasingan: Mataram & Bantam
-Diketuai raja & dibantu pembesar
-Pemerintahan tempatan diketuai pembesar (Bupati)
Pemerintahan
Belanda
-Pentadbiran pusat diketuai Gabenor Janeral
-Pentadbiran tempatan oleh pembesar tempatan tetapi
diawasi Belanda
-Penubuhan jabatan pelajaran & pertanian
-Penubuhan Dewan Tempatan sebagai penasihat pentadbiran
-Penubuhan Volksraad ke arah kemerdekaan
-Hasil desakan Sarekat Islam
Burma
Pemerintahan
Tradisional
-Pemerintahan beraja: Dinasti Konbaung
-Raja penaung sami
-Penubuhan Hluttaw (Majlis Diraja)
-Wun (Pegawai Tinggi Kerajaan)
-Myothugi (Ketua Bandar)
-Ahmudan (Pegawai Diraja)
-Athi (Pembesar Tradisional)
Pemerintahan British
-Penyingkiran Dinasti Konbaung
-Jawatan Athi dihapuskan
-Pesuruhjaya Tinggi British pemerintah tertinggi
-Pengenalan Akta Kampung Ulu Burma
-Pentadbiran daerah diketuai Myo-Ok (Pegawai Bandaran)
-Penubuhan Majlis Perundangan
-Penubuhan jabatan kesihatan & pelajaran
Indochina
Pemerintahan
Tradisional
-Kerajaan pusat berkuasa mutlak
-Pembesar tempatan berkuasa penuh
-Birokrasi diketuai golongan mandarin
-Mandarin lulus peperiksaan awam
Pemerintahan
Perancis
-Penubuhan kerajaan pusat (Union Indochinoise: Vietnam,
Kemboja & Laos)
-Gabenor Janeral sebagai ketua (Kementerian Tanah Jajahan
di Paris)
-Leftenan Janeral ketua wilayah
-Undang-undang diluluskan oleh Parlimen Perancis
-Pentadbiran tempatan tidak dicampuri
-Perlu membayar cukai & kerahan tenaga
Tanah Melayu
Pemerintahan
Tradisional
-Pemerintahan beraja: Kesultanan Melayu Melaka
-Mengamalkan Sistem Pembesar Empat Lipatan
Pemerintahan
British
-Negeri Selat: Melaka, Pulau Pinang & Singapura
-Diketuai Gabenor dibantu Residen Kaunselor
-NNMB: Perak, Selangor, N.Sembilan & Pahang
-Ditadbir oleh Residen
-NNMTB: Perlis, Kedah, Kelantan, Terengganu & Johor
-Diperkenalkan Sistem penasihat
-Menasihati sultan kecuali hal ehwal agama & adat istiadat
-Sistem kehakiman barat
-Pengutipan cukai
-Penubuhan balai polis
-Penghulu ketua kampung
Thailand
Pemerintahan Tradisional
-Pemerintahan raja berkuasa mutlak
-Raja Mongkut & Raja Chulalongkorn
Raja Mongkut
-Melantik 80 penasihat barat
-Mengetuai pelbagai jabatan
-Melatih pegawai tempatan
-Penasihat kewangan, pelabuhan & polis dari Britain
-Penasihat kastam dari Amerika
-Penasihat ketenteraan dari Perancis
Raja Chulalongkorn
-Memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah & Majlis
Mesyuarat Tinggi
-Kabinet Menteri
-Juruaudit dari Britain (Perbendaharaan negara)
-Sistem Raja Berperlembagaan menggantikan sistem raja
berkuasa mutlak
Nasionalisme di
Asia Tenggara
Maksud
-Perasaan cinta akan negara & gerakan membebaskan
tanah air
-Pembebasan cengkaman politik, ekonomi & kebudayaan
asing
Faktor
nasionalisme
Dasar penjajahan
-Rakyat tidak berpuashati dengan pentadbiran barat
-Rakyat tidak diberi peluang mentadbir
-Kekal mundur dalam ekonomi tradisional
-Dasar ekonomi barat menindas rakyat
-Penguasaan ekonomi oleh imigran
Agama
-Agama agen penyatuan rakyat
-Persatuan Belia Buddha di Burma
-Gerakan Islah menyatukan Islam menentang barat
-Penganut kristian dianggap kelas 2 di Filipina
Sastera
-Mesej kesengsaraan & penindasan
-Membangkitkan kesedaran & kecintaan
-Jose Rizal: Noli Me Tenggere
-Chairil Anuar: Kerikil-kerikil Tajam & Ke Makam Bonda
-Pak Sako: Putera Gunung Tahan
Pendidikan
-Pilih kasih pendidikan
-Bahasa penjajah bahasa pengantar
-Anak priyayi di Indonesia diasingkan dari rakyat biasa
-Pendidikan rendah kepada rakyat
-Lepasan sekolah vernekular sukar dapat pekerjaan
-Pendidikan mubaligh mengancam sekolah Buddha
Intelektual
-Berpendidikan barat & Asia Barat
-Memimpin gerakan penentangan
-Mahu mentadbir sendiri
Media massa
-Menyebarkan idea nasionalisme
-Menanam perasaan anti penjajah
-Akhbar Al-Ikhwan, Saudara, Warta Malaya & Majlis
Pengangkutan &
perhubungan
-Telefon & telegraf memudahkan hubungan
-Jalan raya & keretapi menghubungkan kawasan
Pengaruh luar
-Kejayaan Jepun menewaskan China & Rusia
-Perjuangan Mahatma Ghandi di India
Perkembangan Nasionalisme
Tahap 1
-Bersifat tempatan
-Tidak berorganisasi
-Menggunakan isu agama, kebudayaan & hak pribumi
-Menekankan kesedaran daripada tindakan politik
-Meminta taraf hidup diperbaiki
-Tidak meminta kemerdekaan
Tahap 2
-Bercorak radikal
-Berorganisasi
-Dipimpin golongan berpendidikan barat
-Matlamat menuntut kemerdekaan
-Membentuk kerajaan sendiri
Filipina
Tahap 1
-Gerakan Dakyah pimpinan Jose Rizal
-Menuntut Filipina dijadikan wilayah Sepanyol
-Hak sama rata
-Kebebasan bersuara
-Menubuhkan Liga Filipina
-Mendesak pembaharuan PES
-Jose Rizal ditangkap, dibuang negeri ke Mindanao &
dibunuh
Tahap 2
-Katipunan pimpinan Andres Bonifacio
-Menyatukan bangsa Filipina
-Mencapai kemerdekaan melalui revolusi bersenjata
-Bonifacio dihukum mati oleh Emilio Aguinaldo
-Emilio bekerjasama dengan Amerika
-Filipina dikuasai Amerika
-Emilio ditangkap oleh Amerika
-Parti Nasional pimpinan Sergio Osmena menang pilihanraya
-Filipina menuntut kemerdekaan melalui Perlembagaan
Indonesia
Tahap 1
-Dipimpin Raden Adjeng Kartini
-Memajukan pendidikan wanita
-Karya: habis gelap terbitlah terang & penulisan
seorang puteri Jawa
-Mendedahkan kemunduran & penindasan
-Penubuhan Muhammadiyah
-Menyebarkan ajaran Islam sebenar
-Menghindari sekularisme & kristian
Tahap 2
-Bercorak radikal oleh Sarekat Islam & Parti Komunis
Indonesia
-Parti Nasional Indonesia (PNI) pimpinan Seokarno
-Menuntut kemerdekaan & berjaya mempengaruhi rakyat
-Seokarno ditangkap & PNI diharamkan
Indochina
Tahap 1
-Bertumpu di Vietnam & bertujuan memulihkan
pemerintahan beraja
-Mahukan pendidikan barat untuk rakyat
-Phan Boi Choi memimpin revolusi (gagal)
-Melancarkan pemberontakan di Tongkin
-Melancarkan gerakan Dakyah, ditangkap & dipenjarakan
Tahap 2
-Bercorak radikal & Parti Komunis Vietnam
-Menangkap & membunuh Nguyen Thai Hoc
-Ho Chi Minh melarikan diri ke Hong Kong
-Gerakan kembali sederhana oleh Maharaja Bao Dai
Burma
Tahap 1
-Sami menubuhkan Persatuan Belia Buddha
-Bertujuan mengekalkan tradisi Buddha
-Memajukan pendidikan & Menggunakan isu kasut
-U Ba Pe menubuhkan Kesatuan Burma
Tahap 2
-Revolusi pelajar menuntut sebuah universiti
-Pemberontakan Saya San oleh sami Buddha
-Golongan thakin (siswazah) menubuhkan Parti Daboma
Asiayone
-Menuntut kemerdekaan
-Dr Ba Maw menang pilihanraya & dilantik menjadi
Perdana Menteri
Thailand
Tahap 1
-Kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik kerabat
diraja
-Penentangan raja berkuasa mutlak
-Kelemahan pentadbiran
& Sikap boros Raja Vajiravudh
-Dipimpin golongan berpendidikan barat
-Pendedahan sistem demokrasi & raja berperlembagaan
-Phibul Songram menubuhkan Parti Rakyat
-Revolusi Thai
1932 menamatkan raja berkuasa mutlak
Tahap 2
-Tidak puas hati penguasaan ekonomi oleh barat & Cina
-Songram meluluskan undang-undang menyekat penguasaan
ekonomi
-Sekolah & akhbar Cina dibubar
-Jawatan tertinggi untuk penganut Buddha sahaja
-Nama Siam ditukar kepada Thailand (Tanah Bebas)
BAB 2: NASIONALISME
DI MALAYSIA SEHINGGA PD2
Perjuangan
Pemimpin Tempatan Menentang British
Maksud Nasionalisme
-Menentang kuasa penjajah
-Membebaskan tanah air
-Diketuai pemimpin tempatan abad ke-19
Tokoh & Lokasi
Penentangan
-Dol Said: Naning
-Linggir, Rentap, Syarif Masahor & Patinggi Abdul
Ghafur: Sarawak
-Mat Salleh: Sabah
-Dato’ Maharajalela: Perak
-Yam Tuan Antah: Sg. Ujong, Negeri Sembilan
-Tok Janggut: Kelantan
-Hj. Abdul Rahman Limbong: Terengganu
Sebab Penentangan
-Dasar penaklukan & paksaan ufti
-Penguasaan ekonomi tempatan
-Pelaksanaan pentadbiran barat, cukai & undang-undang
-Campur tangan dalam adat resam (orang suruhan)
-Perbezaan nilai barat & timur
-Pemimpin hilang kuasa
-Kesulitan penduduk tempatan (mundur & sengsara)
Peristiwa Penentangan
Pemimpin Tempatan
Naning
-Dol Said enggan & ingkar arahan
-Naning dijadikan jajahan takluk
-Bayar ufti 1/10 hasil tanaman
-1831 British serang Naning
-Dol said dapat bantuan tentera dari Yam Tuan Ali
-Berjaya kalahkan 150 tentera British
-1832 British serang lagi 1200 tentera
-Dol said tiada bantuan tentera
-Menyerah diri & dibawa ke Melaka
Sarawak
-James Brooke menguasai daerah di pedalaman
-Linggir (Saribas) meneyarang kapal Nemesis dekat Batang
Lupar
-Kapten Farquhar menghalang pelayarannya
-Rentap (Sungai Skrang) dianggap lanun
-Serang & berjaya halau James Brooke dari Kubu Nanga
Skrang
-James Brooke membakar kampung
-Rentap berundur ke Ulu Sungai Entabai
-Syarif Masahor (Sungai Rajang) hilang kuasa pungut cukai
& pengaruh
-James Brooke membina kubu di Kanowit
-Syarif Masahor serang kubu di Kanowit & Kuching tapi
gagal
-Melarikan diri ke Brunei
-Ditangkap & diserahkan sultan Brunei kepada British
di Singapura
-Melarikan diri ke Betawi
-Ditahan oleh Belanda & diserahkan kepada James
Brooke
Sabah
-SBUB tidak menghiraukan kedudukan & menduduki
kawasan Mat Salleh
-Melaksanakan cukai kepala & surat perahu
-Bersikap kasar terhadap penduduk tempatan
-Mat Salleh ke Sandakan untuk berbincang (tidak dilayan)
-Beaufort serang & bakar kampungnya
-Mat Salleh serang kubu SBUB di Pulau Gaya
-Beaufort serang balas di kubu Mat Salleh
-Mat Salleh tewas & meninggal dunia
Perak
-Dipimpin dato’ Maharajalela (DM)
-Memungkiri perjanjian Pangkor
-Menolak sistem cukai & menghapuskan hak mereka
-Menolak penguasaan British
-Menolak campur tangan British dalam adat resam
-JWW Birch tidak tahu Bahasa Melayu
-DM bermesyuarat di Durian Sebatang
-Merancang pembunuhan JWW Birch
-500 tentera British serang Pasir Salak
-DM & rakan dihukum gantung
Negeri Sembilan
-Pimpinan Yam Tuan Antah & Dato’ Syahbandar (DS)
-Menentang penguasaan British di Sungai Ujong
-Menentang Dato’ Kelana yang mempelawa campur tangan
British (berjaya)
-Berebut sempadan mengenakan cukai pedagang bijih timah
-DS berundur ke Selangor & kembali menandatangani
perjanjian
-DS meletakkan jawatan & berhijrah ke Singapura
Pahang
-Pimpinan Dato’ Bahaman
-Menolak undang-undang yang bertentangan dengan adat
resam
-Menentang pembinaan balai polis di Lubuk Terua
-British menangkap anak buahnya
-Semakin lemah & berundur ke Kelantan
Kelantan
-Dipimpin Tok Janggut
-British paksa penduduk membayar cukai
-Berjaya menduduki Pasir Putih
-Sebuah kerajaan dibentuk
-Tok Janggut sebagai Perdana Menteri
-British menggunakan nama sultan membawa tentera NNS
-Tok Janggut terkorban
-Mayatnya diarak & digantung kepala ke bawah
Terengganu
-Dipimpin Hj. Abdul Rahman Limbong (AR)
-Menentang sistem cukai & undang-undang tanah
-membersihkan tanah tanpa menghiraukan arahan British
-Pendudun serang bangunan kerajaan di Kuala Berang
-British menggunakan nama sultan
-AR diserang oleh 50 polis dari Singapura
-Ditangkap & dibuang negeri ke Makkah
Gerakan
nasionalisme sehingga PD2
Faktor pemangkin
nasionalisme
-Sistem politik barat memusnahkan sistem politik tempatan
-Pendidikan melahirkan golongan intelek Melayu
-British menggalakkan orang asing datang ke Tanah Melayu
-Penguasaan ekonomi oleh orang asing
-Kemiskinan & kesengsaraan penduduk
-Pendudukan Jepun menawarkan konsep kemakmuran Asia
-Kesengsaraan semasa penguasaan PKM
-Kemunculan mesin cetak menyebarkan ilmu & idea
-Gerakan pan-Islamisme sedunia menentang barat
-Kesedaran politik Indonesia menular di Asia Tenggara
Gerakan Islah
-Pimpinan kaum muda berpendidikan Arab
-Tokoh: Syeikh Tahir Jalaludin, Syeikh Al Hadi & Dr
Burhanudin Al Helmi
-Akhbar & majalah Al-Iman, Neraca, idaran Zaman &
pengasuh
-Mendorong Melayu mebetulkan pandangan terhadap Islam
-Memajukan PES Melayu
-Mengkritik penjajah & sultan yang gagal memajukan Melayu
-Kaum muda ditentang kaum tua (alim ulama)
-Bergerak lancar di NNS sahaja
-Penggubalan undang-undang menyekat pengaruh Islah
-Perlu mendapatkan kebenaran sultan
-Menyekat akhbar & majalah kaum muda
-Kejayaan kaum muda menubuhkan madrasah
-Memberi pendidikan dunia & akhirat & majukan
pendidikan perempuan
Akhbar, majalah
& novel penggerak kesedaran kebangsaan
Akhbar
-Warta Malaya, Majlis, Warta Negara, Lembaga Malaya,
Utusan Melayu & Fajar Sarawak
Majalah
-Majalah Guru, Bulan Melayu & Pengasuh
Novel
-Keris Melaka, Anak Mat Lela Gila, Putera Gunung Tahan
& Melor Kuala Lumpur
Isu Sosial
-Memajukan pendidikan Melayu & perempuan
-Menggalakkan tabungan pendidikan
-Memartabatkan Bahasa Melayu bahasa rasmi
-Mengekalkan nilai-nilai murni
-Meninggalkan sikap negatif
Isu Ekonomi
-Meminta British mengurangkan kemasukan imigran
-Menggalakkan perniagaan Melayu
-Melarang Melayu jual tanah
-Menyeru berjimat cermat
-Menggalakkan wanita memajukan bangsa
Isu Politik
-Mengkritik British kurangkan kuasa raja Melayu
-Mengkritik pembesar yang tidak melaksanakan
tanggungjawab
-Menolak dasar pilih kasih
-Menyeru Melayu bersatu padu
-Mencintai tanah air
-Menghargai warisan sendiri
Perjuangan
Nasionalisme oleh Persatuan Melayu
Kesatuan Melayu
Singapura
-Pengasas Mohamad Eunos Abdullah
-Menjaga kepentingan sosio ekonomi
-Menjaga kebajikan Melayu Singapura
Persatuan Sahabat
Pena Malaya
-Pimpinan Zainal Abidin (Zaaba)
-Pertukaran pendapat memajukan bangsa
-Menggalakkan perpaduan
-Organisasinya kemas & ada perlembagaan sendiri
Persatuan di NNMB
-Membincangkan PES melayu
-Menggalakkan perpaduan
Persatuan Melayu
Sarawak & Sabah
-Menjaga budaya & maruah bangsa
-Menggalakkan pendidikan & perpaduan
-Menegakkan ajaran Islam
Kesatuan Melayu
Muda (KMM)
-Pimpinan Ibrahim Hj. Yaakub
-Menggalakkan perpaduan
-Meningkatkan pendidikan
-Menghalau British dari Tanah Melayu
Gerakan
nasionalisme semasa Jepun
-Jepun member kebebasan kepada pergerakan yang
menyokongnya
-Barisan Pemuda Perak pimpinan Ahmad Boestaman
-Dilatih sebagai tentera sukarela Jepun
-MPAJA mendapat bantuan senjata British menentang Jepun
-Melancarkan perang gerila
-Penubuhan Bintang Tiga, Force 136 & Pasukan Wataniah
Pahang
-Mendapat bantuan dan sokongan British
BAB 3: KESEDARAN
PEMBINAAN NEGARA BANGSA
Latar Belakang
Pembinaan Negara Bangsa
Konsep Negara
Bangsa Melayu Tradisional
-Wujud kerajaan kerana adanya raja
-Kedudukan raja tinggi & istimewa
-Raja memberi perlindungan politik
-Raja menjamin keselamatan rakyat
-Rakyat mengakui kekuasaan raja
-Kesetiaan rakyat menentukan sempadan kerajaan
-Kerajaan kuat menaungi kerajaan lemah
Konsep Negara Bangsa
British
-Setiap kerajaan disebut negeri
-Menetapkan sempadan setiap negeri
-Memperkenalkan Malayan union
-PTM menggabungkan semua negeri (pentadbiran pusat)
-Memerdekakan PTM 1957
-PTM, Sabah & Sarawak bergabung membentuk Malaysia
Konsep Negara Bangsa
Malaysia
-Bangsa merujuk sekumpulan manusia
-Wargenegara sesebuah negara
-Penubuhan Malaysia 1963
-Berbilang bangsa, bahasa dan budaya
-Satu bahasa kebangsaan, kebudayaan & Rukun Negara
Konsep Negara
Bangsa Eropah
-Tercetus ekoran Revolusi Perancis, Revolusi Inggeris
& Perang Amerika
-Memperjuangkan hak rakyat & raja berperlembagaan
-Negara bangsa moden berasaskan bangsa & bahasa
-Deklarasi 14 Perkara Woodrow Wilson
-Rakyat menentukan nasib negara
-Sempadan negara berdasarkan bangsa
-Muncul negara bangsa baru seperti Finland
Negara bangsa
Itali
-Count Camillo Benso menyatukan wilayah
-Menghalau Austria dari Itali
-Menggunakan real politik
-Mewajarkan tipu helah & peperangan
-Bekerjasama dengan Napoleon III pemerintah Perancis
-Perancis undur tentera dari Rom
-Menyatukan Rom & Itali
-Membentuk negara bangsa Itali
Negara Bangsa
Jerman
-Otto Eduard Von Bismarck
-Mengamalkan realpolitik, politik darah dan besi
-Menggunakan taktik kotor, tipu helah, pemalsuan dokumen
& peperangan
-Membangkitkan isu membenci kuasa asing
-Melancarkan peperangan dengan Denmark, Austria &
Perancis
Pembentukan
kerajaan Islam Madinah
-Nabi Muhammad saw mengikut prinsip Islam
-Menyusun perlembagaan sebelum mengasaskan Madinah
-Menyatukan penduduk berbilang kaum
-Menggunakan diplomasi, musyawarah & pemuafakatan
Ciri-ciri Negara
Bangsa Malaysia
Negara
-Wilayah yang mempunyai penduduk & pemerintah
-Terdiri daripada PTM, Sabah & Sarawak
Bangsa
-Sekumpulan manusia mendiami sesebuah wilayah
-Mempunyai persamaan bahasa & adat resam
Kerajaan
-Menggubal & melaksanakan dasar
-Penentu hala tuju negara
-Tiga badan iaitu Perundangan, Pelaksana & Kehakiman
Perlembagaan
-Peraturan tertinggi, bertulis & didokumenkan
-Rujukan pentadbiran & pemerintahan
-Menjamin perlindungan kepada rakyat
Ciri-ciri Negara
Bangsa Kesultanan Melayu Melaka (KMM)
Wilayah
-Kedaulatan merujuk kepada pemerintah negeri
-Bebas daripada campur tangan asing
Lambang
-Adat istiadat, nobat, bahasa & warna
Rakyat
-Mentaati pemerintah & mempertahankan negara
-Gotong royong & kerahan tenaga
Undang-undang
-Hukum Kanun Melaka
-Bidang kuasa raja & pembesar
-Undang-undang Laut Melaka
-Tatacara pelayaran di laut
-Bidang kuasa nakhoda kapal
Kerajaan
-Sultan pemerintah tertinggi
-Sultan dibantu Bendahara, Penghulu Bendahari, Laksamana
& Temenggung
Warisan
Negeri-Negeri Melayu
Warisan KMM
-Gelaran sultan kepada pemerintah
-Sistem pewarisan takhta (anak lelaki)
-Sistem Pembesar Empat Lipatan
-Undang-undang berdasarkan HKM
-Adat istiadat pertabalan raja
-Agama Islam agama rasmi
-Bahasa Melayu & bahasa istana (bersiram)
-Pakaian & perhiasan raja & permaisuri
Perlembagaan Johor
-Dinamakan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor
-Diasaskan oleh Sultan Abu Bakar
-Keturunan sultan pewaris takhta
-Agama Islam agama rasmi
-Raja berbangsa Melayu, lelaki & Islam
-Raja berkuasa melantik Menteri Besar
-Majlis mesyuarat kerajaan terdiri dari Majlis Negeri
& Jemaah Menteri
-Mengangkat sumpah & taat setia
-Menggantikan raja berkuasa mutlak
-Memantapkan pentadbiran
-Menghalang British menguasai Johor
Sistem Jemaah
Menteri Kelantan
-Sultan Muhammad I melantik pembesar membantu pentadbiran
-Sultan Muhammad II mewujudkan lapan Jemaah Menteri
-Menyingkirkan kerabat diraja yang terlibat pertikaian
merebut kuasa
-Menggantikannya dengan pembesar bergelar Nik & Wan
Undang-undang
Tubuh Kerajaan Terengganu
-Berasaskan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor
-Menghalang British menguasai Terengganu
-Raja berbangsa Melayu, lelaki & waris sultan
-Sultan dibantu Majlis Mesyuarat Kerajaan & Jemaah
Menteri
-Sultan melantik Menteri Besar
-Menteri mesti Islam, Melayu & rakyat Terengganu
-Menteri dilarang mengkhianati pemerintah
Unsur-unsur Demokrasi
di Negeri Sembilan
-Pemerintahan berdasarkan adat Pepatih
-Kedaulatan berada di tangan rakyat
-Perlantikan pemimpin dibuat dari peringkat paling bawah
-Anak buah anggota perut
-Buapak ketua perut
-Lembaga ketua suku
-Undang pentadbir Luak
-YDB pemerintah tertinggi
Peraturan Hidup Adat
Pepatih
-Bergotong royong
-Bermuafakat melantik pemimpin
-Saling menghormati antara satu sama lain
BAB 4: PEMBINAAN
NEGARA BANGSA MALAYSIA
Malayan Union (MU)
Sebab-sebab Pengenalan
MU
-Persediaan membentuk pemerintahan sendiri
-Melicinkan pentadbiran
-Menyatukan tiga unit pentadbiran iaitu NNMB, NNMTB &
NS
-Menjimatkan kos
-Menyeimbangkan pembangunan ekonomi
-Membentuk negara bangsa MU
-Memastikan peguasaan ekonomi berterusan
-Mengurangkan kuasa politik Melayu
Ciri-ciri MU
-NNMB, NNMTB & NS disatukan
-Gabenor British ketua pentadbir
-Majlis Eksekutif & Majlis Undangan dibentuk
-Singapura diasingkan (pelabuhan bebas)
-Kewarganegaraan sama rata (jus soli)
-Raja membincangkan hal agama Islam & adat istiadat
sahaja
-Pesuruhjaya Tinggi ketua setiap negeri
Kerakyatan Jus
Soli
-Sesiapa sahaja yang lahir di TM & Singapura
-Berumur 18 tahun ke atas
-Bermastautin 10-15 tahun
-Anak warganegara
-Semua rakyat British daripada jajahan takluk
Pelaksanaan MU
-Pemerintahan pusat yang kuat
-Pentadbiran terus kepada Parlimen British di London
-Menolak tradisi & politik Melayu
-Gabenor pertama Sir Edward Gent
-Dibantu Majlis Eksekutif, Majlis Undangan & Majlis
Raja-raja Melayu
Reaksi terhadap MU
-Majoriti Melayu membantah
-Mac Micheal mengugut raja Melayu turun takhta (Sultan
Kedah)
-Sultan tidak diberi masa cukup untuk berunding (Sultan
Perak)
-Dasar setia kawan (Sultan Selangor & Johor)
-Penghakisan kuasa raja
-Hilang kreadibiliti sebagai ketua Melayu
-Bimbang Islam tercabar & kerakyatan longgar
-Mengamcam status quo Melayu
-Ekonomi & pendidikan bertambah mundur
Sokongan Terhadap
MU
-Orang dagang & Melayu radikal
-Melicinkan pentadbiran
-Menyokong dasar sama rata
-Menghapuskan hak perlindungan terhadap Melayu
-Kerakyatan terbuka
-Percaya janji British memerdekakan TM
-Pemerintahan bersifat barat
-Memudahkan pentadbiran agama Islam
-British kuasa besar & cekap membangunkan TM
Tindakan Melayu Menentang
MU
-Bantahan akhbar seperti Utusan Melayu
-Demonstrasi damai
-Menghidupkan persatuan Melayu
-Menghantar telegram & surat bantahan
-Menubuhkan UMO & UMNO
-Kongres 1 & 2
-Mengadakan rapat umum
-Raja Melayu berkumpul di Kuala Kangsar
Persekutuan Tanah
Melayu 1948 (PTM)
Faktor-faktor Pembentukan
-Ketegasan Melayu membantah MU
-Pimpinan Dato’ Onn Jaafar
-Perpaduan rakyat & raja Melayu
-Sokongan bekas pegawai British:
-Sir Frank Swettenham, Sir R.O.Winstedt, Sir George
Maxwell & Sir Cecil Clementi
-Sokongan Pegawai Tinggi British:
-Sir Malcom Mac Donald, Sir Edward Gent & L. D.
Gammans
-Sikap politik Melayu yang sederhana (menulis &
demonstrasi)
-Melayu tidak menuntut kemerdekaan
-Bimbang Melayu terpengaruh politik radikal Indonesia
(API & AWAS)
-Piagam Atlantik 1945 oleh PBB tidak menggalakkan
penjajahan baru
Langkah-langkah Pembentukan
-Menubuhkan JK Eksekutif
-Dianggotai pegawai kanan British, pemimpin UMNO &
raja Melayu
-Bermesyuarat di King’s House, Kuala Lumpur
-Membuat lima tuntutan:
-Menolak prinsip & struktur MU
-Mahukan sebuah persekutuan seperti NNMB
-Menolak kerakyatan terbuka MU
-Memulihkan perlindungan terhadap negeri & orang Melayu
-Mengakui raja sebagai ketua negeri Melayu
Tentangan
Rundingan
-Ditentang orang dagang & melayu radikal
-Tiada perwakilan orang dagang
-Menuntut sebuah republik & kemerdekaan
-Menubuhkan Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA & AMCJA)
-Mengadakan ceramah, demonstrasi & mogok
-Mencadangkan Perlembagaan rakyat
Perlembagaan
Rakyat
-Singapura disatukan dengan TM
-Pembentukan kerajaan pusat
-Kedudukan istimewa Melayu dikembalikan
-Kuasa raja dipulihkan
-Adat istiadat & agama Islam dikawal Melayu
-Merah & putih warna bendera
-Bahasa Melayu bahasa kebangsaan
-Warganegara TM dinamai Melayu
Ciri-ciri Perjanjian
PTM 1948
-Ditandatangani antara raja Melayu & British di
King’s House
-Ditubuhkan secara rasmi pada 1 Feb 1948
-Gabungan 11 negeri
-Diketuai Pesuruhjaya Tinggi British (PTB)
-PTB menjaga kedudukan istimewa Melayu
-Senarai Persekutuan & negeri dibentuk
-Syarat kerakyatan diketatkan
-Institusi & kuasa raja Melayu dikekalkan
Pergerakan Politik
Sarawak
-Keluarga Brooke menyerahkan kuasa kepada British
-Vyner Brooke tua & uzur
-Anthony Brooke tidak berwibawa
-Pemimpin kaum membantah penyerahan
-Bercanggah dengan Perlembagaan 1941
-Keputusan dibuat tanpa perundingan dengan pemimpin
tempatan
-Sarawak diserahkan dengan sokongan bukan bumiputera
Tindakan Penentangan
-Penentangan terbuka oleh persatuan seperti Barisan
Pemuda Sarawak
-Kaum ibu berdemonstrasi & hantar surat bantahan
-338 kakitangan awam meletak jawatan
-Pakatan Sulit membentuk Rukun 13
-Rosli Dhobi menikam Gabenor Sarawak iaitu Sir Duncan
Stewart
-Rosli & rakan dihukum gantung
BAB 5: PEMBINAAN
NEGARA BANGSA YANG MERDEKA
Sistem Ahli (SA)
-Melatih penduduk tempatan mentadbir
-Idea Dato’ Onn Jaafar berbincang Sir Henry Gurney
-Dasar dekolonisasi (membebaskan tanah jajahan)
-Mengurangkan tekanan PKM
-Dipersetujui oleh Majlis Raja-raja Melayu
-Menjemput wakil pelbagai kaum
Ciri-ciri SA
-Dilaksanakan 1951-1955
-Sistem cabinet bayangan
-Anggota dikenali sebagai Ahli Hal Ehwal Luar Negeri
-Perlantikan Ahli oleh PJTB & MRR
-Sembilan anggota (3 Melayu, 1 Cina, 1 India & 4
British)
Tanggungjawab
Anggota SA
-Bertanggungjawab terhadap 1 portfolio (beberapa jabatan)
-Menguruskan pentadbiran harian jabatan
-Mencadangkan undang-undang
-Berbincang dengan pegawai British bagi mendapatkan persetujuan
-PJTB memberi arahan/persetujuan
Kepentingan SA
-Melatih orang tempatan memerintah sendiri
-Membentuk perpaduan kaum
-Gabungan pelbagai pemimpin kaum
-Menentukan kemerdekaan negara
-Pendedahan menerajui kerajaan
Senarai Keanggotaan
-Dato’ Onn Jaafar: Ahli Dalam Negeri
-O.A.Spencer: Ahli Ekonomi
-Dr. Lee Tiang Keng: Ahli Kesihatan
-Dato’ E.E.C Thuraisingam: Ahli Pelajaran
Pakatan Murni (PM)
-Usaha kerjasama & tolak ansur politik melalui
rundingan
-Semua kaum mempunyai tuntutan tersendiri
-Jalan penyelesaian menyatu padukan kaum
Usaha mengadakan
PM
-Penubuhan JK Antara Kaum di Pulau Pinang
-Melayu diketuai Dato’ Onn Jaafar (DOJ)
-Cina diketuai Tan Cheng Lock
-Titik permulaan kerjasama kaum
-Perpaduan asas kemerdekaan
-Penubuhan RIDA bagi majukan ekonomi luar bandar
-DOJ mencadangkan pembukaan ahli UMNO kepada bukan Melayu
-Menubuhkan IMP tetapi gagal mendapat sambutan
-Persidangan kebangsaan di King’s House bagi kerjasama
politik
-TAR menganjurkan konvensyen kebangsaan
-Mengasaskan pembentukan parti perikatan
Kejayaan Parti
Perikatan
-Perikatan UMNO-MCA menang pilihanraya perbandaran
-Perikatan menang pilihanraya negeri
-MIC menyertai parti perikatan UMNO-MCA
-Mencapai kemerdekaan dalam masa 4 tahun
-Mewajibkan pendidikan
-Menjaga hak asasi manusia & hak raja Melayu
-TAR menjadi ketua menteri
-Mengetuai rundingan kemerdekaan ke London 1956
-British bersetuju memerdekakan PTM 31 Ogos 1957
-Perisytiharan tarikh merdeka di Bandar Hilir Melaka
Suruhanjaya Reid
-Suruhanjaya Reid dibentuk bagi menyusun Perlembagaan
-Diketuai Lord Reid
-Pembentukan kerajaan persekutuan yang kuat
-Kedudukan raja-raja Melayu
-Hak istimewa Melayu
-Kerakyatan Jus Soli diterima dengan syarat
-Orang bukan melayu mengiktiraf kedudukan istimewa Melayu
-Melindungi Melayu dalam pendidikan & perniagaan
-Islam agama rasmi
-Bahasa Melayu bahasa kebangsaan
Isi-isi penting
Perjanjian PTM 1957
-Pembentukan kerajaan persekutuan
-Pemisahan kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri
-Raja berperlembagaan & YDPA ketua negara
-Tiga jenis kerakyatan diwujudkan
-Kedudukan istimewa Melayu dikekalkan
-Agama Islam agama rasmi
-Bahasa Melayu bahasa kebangsaan
-Pentadbiran demokrasi berparlimen
-Pembentukan Dewan Negara & Dewan Rakyat
Kepentingan
Perjanjian PTM 1957
-Pembentukan kerajaan demokrasi & raja
berperlembagaan
-Wujudkan perpaduan kaum
-Keharmonian dicapai tanpa pertumpahan darah
-Perbezaan kaum, bahasa & agama diketepikan
-Pentadbiran hak mutlak rakyat tempatan
-Melahirkan identiti masyarakat merdeka
Peranan tokoh
kemerdekaan
-TAR: Presiden UMNO & Perdana Menteri
-TA Razak: Timbalan UMNO & Timbalan PM
-THS Lee: Tokoh MCA
-TVT Sambanthan: Presiden MIC
BAB 6: PENGUKUHAN
NEGARA BANGSA MALAYSIA
Tokoh &
Cadangan Pembentukan Malaysia
-Lord Brassey: Gabung Sabah, Sarawak, NNM & NS
-Sir Malcom MacDonald: Gabung Sabah, Sarawak, Singapura,
Brunei & PTM
-Dato’ Onn Jaafar: PTM merdeka dinamai Malaysia
-Lee Kuan Yew: Gabung Singapura & PTM sahaja
-Tunku Abdul Rahman: Mengukuhkan politik
Faktor Pembentukan
Malaysia
Politik
-PTM berpengalaman & benteng menghadapi ancaman
komunis
-Mempercepatkan kemerdekaan & Proses dekolonisasi
-PBB menganjurkan pembebasan tanah jajahan
-Menjamin kestabilan politik
Ekonomi
-Pasaran luas & memanfaatkan sumber ekonomi
-TM (bijih timah), Sarawak (balak) & Brunei (minyak)
Sosial
-Menyeimbangkan kadar pertumbuhan kaum
-Semangat setia kawan & kesepakatan
Sebab Lee Kuan Yew
Menggabungkan PTM & Singapura
-Barisan Sosialis menang pilihanraya
-Mengatasi ancaman komunis
-Mempercepatkan kemerdekaan Singapura
Reaksi terhadap
pembentukan Malaysia
Dalam negeri
-PAS & Barisan Sosialis minta perundingan dengan
rakyat
-LKY bersetuju untuk mempertahankan kedudukannya
-Barisan Sosialis menganggap bentuk penjajahan baru
-Rakyat Singapura bersetuju bergabung
-Brunei setuju bergabung pada peringkat awal
-Sabah & Sarawak pada peringkat awal menolak
-Tiada keyakinan mentadbir sendiri
-Parti perikatan Sabah sokong pembentukan Malaysia
Tuntutan Sabah
& Sarawak
-Melindungi kepentingan penduduk Sabah & Sarawak
-Menuntut hak wilayah asingan
-Ketua negeri, bahasa, agama Islam, kerakyatan,
pelajaran, imigresen & kewangan
Reaksi luar negeri
Indonesia
-Membantah kerana menganggap penjajahan baru
-Mengisytiharkan konfrontasi & Ganyang Malaysia
-Serang kapal nelayan & menceroboh ruang udara
-Memburukkan nama Malaysia
Tindakan Malaysia
-Mendapatkan bantuan tentera Komanwel
-TAR menghantar surat bantahan rasmi ke PBB
-TA Razak ke Afrika menjelaskan kedudukan sebenar
-Mengadakan rundingan dengan Indonesia & Filipian
(MAPHILINDO)
Filipina
-Menuntut hak ke atas Sabah
-Mendakwa Sabah milik kesultanan Sulu
-Filipina iktiraf Malaysia 1966
Langkah-langkah Pembentukan
Malaysia
-TAR melawat Sabah, Sarawak & Brunei
-Bertujuan menerangkan tujuan pembentukan
-Menubuhkan JK Perundingan Perpaduan Kaum
-Bertujuanmenerangkan gagasan Malaysia
-Mengumpulkan pandangan penduduk
-Menubuhkan Suruhanjaya Cobbold
-Bertujuan meninjau pendapat Sabah & Sarawak
-Mencadangkan bahasa Melayu bahasa rasmi
-Menjamin hak bumiputera & Pemberian nama Malaysia
-Penubuhan JK Antara Kerajaan
-Membincangkan hak & kepentingan Sabah & Sarawak
-Majoriti Sabah & Sarawak bersetuju
Perjanjian
Malaysia 1963
-Ditandatangani di London 1963
-Ratu Elizabeth III memperkenankan Akta Malaysia
-YDPA memperkenankan Akta Malaysia
-16 Sept. 1963 Malaysia ditubuhkan
-Menggabungkan PTM, Singapura, Sabah & Sarawak
Intipati
Perjanjian Malaysia 1963
-Hal ehwal luar tanggungjawab Malaysia
-Agama Islam agama persekutuan kecuali Sabah &
Sarawak
-Bahasa Melayu bahasa kebangsaan
-Bahasa Inggeris bahasa rasmi Sabah & Sarawak
-Sabah & Sarawak mengawal hal ehwal imigresen
-Rakyat Sabah & Sarawak sama taraf dengan rakyat PTM
BAB 7: SISTEM
PEMERINTAHAN MALAYSIA
Ciri-ciri
Demokrasi Berparlimen
-Rakyat terlibat dalam pemerintahan negara
-Rakyat membentuk kerajaan
-Rakyat memilih perwakilan melalui pilihanraya
-Raja pemerintah tertinggi
-Kuasa pemerintah (badan Perundangan, Kehakiman &
Pelaksana)
-Perdana Menteri ketua kerajaan
-Parlimen menggubal undang-undang negara
-Menjamin kebebasan asasi rakyat
Perlembagaan
-Undang-undang tertinggi
-Dokumen rasmi
-Panduan pentadbiran
-Menentukan hala tuju negara
-Menjamin perlindungan kepada rakyat
Kandungan
Perlembagaan
-Senarai Persekutuan, Negeri & Senarai Bersama
-Institusi YDPA, Jemaah Menteri & Badan Kehakiman
Keluhuran
Perlembagaan
-Keagungan & ketertinggian undang-undang
-Mengatasi kuasa YDPA
-Undang-undang yang bercanggah terbatal
-Undang-undang negeri yang bercanggah juga terbatal
-Mahkamah berkuasa membatalkan undang-undang
-Mahkamah berkuasa menentukan kesahihan undang-undang
-YDPA tertakluk kepada Perlembagaan Malaysia
-Menjamin hak asasi rakyat
Kepentingan
Perlembagaan
-Menjamin kestabilan negara
-Menjamin kecekapan & keadilan pentadbiran
-Panduan & rujukan pemerintahan
-Menjamin taat setia rakyat kepada negara
-Menjamin hak asasi & kebebsan rakyat
-Menjamin kerjasama & kepentingan bersama
-Menjamin kedudukan istimewa Melayu
Perkara yang tidak
boleh dipinda
-Raja sebagai ketua negara
-Islam agama rasmi
-Bahasa Melayu bahasa kebangsaan
Pindaan
Perlembagaan
-Melindungi kepentingan rakyat
-Menjaga keselamatan negara
-Melicinkan urusan pentadbiran
-Menjadikan perlembagaan undang-undang munasabah
-Melarang perkara sensitif dipersoalkan
-Meluluskan Akta Hasutan
-Memeliharan keharmonian rakyat berbilang kaum
Cara & Perkara
Pindaan Perlembagaan
Kaedah Pertama
-Persetujuan majoriti suara 2/3 Dewan Parlimen & MRR
-Tugas & kuasa MRR
-Kewarganegaraan
-Kedudukan istimewa Melayu & bumiputera Sabah &
Sarawak
-Perubahan sempadan negeri
Kaedah Kedua
-Persetujuan majoriti suara 2/3 Dewan Parlimen
-Kelulusan Yang Dipertua Sabah & Sarawak
-Keanggotaan & bidang kuasa mahkamah tinggi
-Kuasa negeri, agama, hak istimewa bumiputera &
bahasa
Kaedah Ketiga
-Persetujuan lebih suara 2/3 Dewan Parlimen
-Perkara yang tidak disebut dalam mana-mana kaedah
pindaan
Kaedah Keempat
-Persetujuan lebih suara 2/3 Dewan Parlimen
-Kewarganegaraan, ikrar & persaraan ahli Dewan Negara
-Persempadanan semula kawasan pilihanraya
Yang Dipertuan
Agong (YDPA)
-Jawatan diwujudkan sejak 1957
-Ketua negara
-Simbol perpaduan rakyat
-Bertindak berdasarkan nasihat Perdana Menteri
-Perkara tertentu berdasarkan budi bicara
-Dipilih daripada 9 buah negeri
-Pemilihan melalui MRR
Bidang kuasa YDPA
-Ketua Badan Perundangan, Pelaksana & Kehakiman
-Berkuasa memanggil & membubarkan Parlimen
-Ketua Tertinggi Angkatan Bersenjata
-Berkuasa mengampun & menangguhkan hukuman
-Memelihara kedudukan istimewa Melayu
-Ketua agama Islam
-Melantik Perdana Menteri
-Mengisytiharkan undang-undang darurat (Undang-undang X)
-Melantik peguam negara & Ketua Audit negara
-Mentauliah duta negara
Parlimen
-Badan Perundangan
-Menggubal undang-undang
-Terdiri daripada YDPA, Dewan Negara & Dewan Rakyat
Dewan Negara
-Dewan Tertinggi
-Mengandungi 69 ahli
-Ahli bukan daripada ADUN
-Ahli dipanggil senator
-Memegang jawatan selama 3 tahun
-Berumur 30 tahun ke atas
-Sama taraf dengan ahli Parlimen
-Boleh dilantik menjadi Jemaah Menteri
Dewan Rakyat
-Dipilih rakyat melalui pilihanraya umum
-219 ahli mewakili kawasan pilihanraya
-Tempoh jawatan 5 tahun
-Menggubal & meluluskan undang-undang
-Undang-undang diluluskan Parlimen dinamai Akta.
Proses meluluskan
undang-undang di Parlimen
-Dicadangkan kementerian terlibat
-Penggubalan rang undang-undang oleh Peguam Negara
-Bacaan pertama: baca tajuk
-Bacaan kedua: dibahaskan di DR & perbincangan
terperinci di DN
-Bacaan ketiga: dibahaskan di DR sebelum dikemukakan di
DN
-Perbentangan di DN melalui proses yang sama seperti di
DR
-DN menyerahkan kepada YDPA
-Pewartaan undang-undang dalam warta kerajaan
Tugas Jemaah
Menteri
-Membuat dasar tertinggi negara
-Menggubal dasar kerajaan
-Perdana Menteri ketua Jemaah Menteri
Kementerian
sebagai Badan Pelaksana
-PM mengetuai beberapa kementerian
-Kementerian menggubal dasar kerajaan
-Merancang program pembangunan ekonomi
-Menteri ketua kementerian
-Menteri Tak Berfolio diberikan tugas-tugas khas
Sistem
Perkhidmatan Awam di Malaysia
-Diketuai Ketua Setiausaha Negara (KSN)
-Mengawasi perjalanan kementerian
-Pentadbiran kementerian diketuai S/U kementerian
-Dibantu kakitangan kerajaan
-Kakitangan awam melaksanakan dasar kerajaan
-Jabatan kerajaan diketuai Ketua Jabatan
-Badan berkanun mempunyai peruntukan kewangan sendiri
-Ditadbir oleh Lembaga Pengarah
-Suruhanjaya ditubuhkan untuk mengendalikan urusan
perlantikan
-Mengendalikan kenaikan pangkat
-Memantau disiplin kakitangan awam
Fungsi Badan
Kehakiman
-Mahkamah diwujudkan oleh Perlembagaan
-Mempunyai kuasa mendengar & menentukan perkara
sivil/jenayah
-Menentukan kesahihan undang-undang
-Mengisytiharkan sah/tidak sah tindakan kerajaan
-Mahkamah tidak boleh
meminda undang-undang
Pilihanraya
-Proses memilih wakil rakyat
-Memerintah di peringkat negeri/negara
-Bertujuan membentuk kerajaan
-Memilih ahli Dewan Rakyat & Dewan Undangan Negeri (DUN)
-Pihak yang terlibat: Suruhanjaya Pilihanraya, calon
& pengundi
Sistem Pilihanraya
di Malaysia
-Dijalankan oleh Suruhanjaya Plihanraya (SPR)
-Memilih wakil rakyat negeri/persekutuan
-Pemilihan sulit menggunakan prosedur telus
-Pengiraan undi dibuat secara terbuka
-Calon mendapat undi terbanyak dikira pemenang
-Merupakan ciri terpenting demokrasi berparlimen
-SPR menentukan sempadan pilihanray
-Pilihanraya diadakan 5 tahun sekali
-Calon bertanding dibenarkan berkempen
-Tempoh berkempen 7-15 hari
Tugas Suruhanjaya
Pilihanraya (SPR)
-Menjamin pilihanraya adil & bebas tekanan
-Menentukan sempadan pilihanraya
-Menjalankan pendaftaran pemilih
-Mengendalikan pilihanraya umum/kecil
Proses pilihanraya
Malaysia
-Pembubaran Parlimen oleh YDPA
-Penetapan tarikh penamaan calon & pengundian
-Penamaan calon bertanding
-Penyediaan manifesto parti bertanding
-Pelancaran kempen
-Pengumuman tempat pengundian
-Pemberian kertas undi yang mengandungi lambang parti
-Pembuangan undi dengan memangkah calon pilihan
-Pengiraan undi
-Pengumuman keputusan
Syarat Calon
-Warganegara Malaysia& Umur 21 tahun
-Bermastautin di Malaysia
-Berakal & Bukan mulis
-Tidak memagang jawatan penjawat awam
-Tidak disabitkan kesalahan mahkamah
-Bertanding atas nama parti/bebas
-Mengemukakan kertas penamaan calon
Syarat Pengundi
-Mendaftar dalam Senarai Daftar Pemilih
-Warganegara Malaysia & Umur 21 tahun
-Bermastautin & tidak bermastautin
-Tinggal di mana-mana kawasan pilihanraya
-Mengundi dalam sebuah kawasan sahaja
-Boleh mengundi melalui pos (bertugas di luar negara)
Kerajaan
Persekutuan
-Gabungan beberapa negeri & persekutuan
-Senarai persekutuan: bidang kuasa persekutuan
(Pertahanan)
-Senarai negeri: bidang kuasa negeri (Hari cuti negeri)
-Senarai bersama: bidang kuasa pusat dan negeri
(Biasiswa)
Sistem
Pemerintahan Kerajaan Persekutuan
-Perlembagaan memperuntukan kerajaan persekutuan
mentadbir negara
-Meliputi aspek ekonomi, sosial & pendidikan
-Badan pelaksana menjalankan kuasa eksekutif
-Kabinet menjalankan kuasa eksekutif
-Kabinet diketuai Perdana Menteri
Sistem
Pemerintahan Kerajaan Negeri
-Sultan memegang kuasa eksekutif
-Menteri Besar dilantik raja/YD Negeri
-Pentadbiran dijalankan oleh Majlis Mesyuarat Kerajaan
(Malaysia)
-Majlis Tertinggi di Sarawak
-Kabinet di Sabah
Lambang negara
Jata Negara
-Lima keris bermaksud NNMTB
-Pokok Pinang
bermaksud Pulau Pinang
-Bulan sabit bermaksud Islam agama rasmi
-Pokok Melaka bermaksud negeri Melaka
-Bunga raya bermaksud bunga kebangsaan
-Dua harimau bermaksud keberanian
-Cogankata ‘Bersekutu bertambah mutu’ bermakksud
perpaduan
Bendera
-Warna merah bermaksud keberanian
-Putih bermaksud kesucian
-14 jalur bermaksud 14 buah negeri
-Bulan sabit bermaksud Islam agama rasmi
-Warna kuning bermaksud kedaulatan raja
-Warna biru bermaksud perpaduan
Lagu Kebangsaan
-Dikenali sebagai Lagu Negaraku 1957
-Lirik digubah oleh En. Saiful Bahari (Terang Bulan)
-Menuntut kita bersyukur & berkorban
-Menggambarkan kesetiaan rakyat
-Membangkitkan semangat patriotic
BAB 8: PEMBANGUNAN
DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
Tahap Pertama
Rancangan Malaya
Pertama
-Membangunkan luar bandar
-Merapatkan jurang perbezaan luar bandar dengan bandar
-Mengurangkan kemiskinan
-Mempelbagaikan ekonomi
-Menambahkan pendapatan negara
Usaha pembangunan
luar bandar
-Pembukaan tanah baru
-Penanaman semula getah
-Mempelbagaikan hasil pertanian
-Memperluaskan perlombongan timah
-Meningkatkan kesihatan, pendidikan & perhubungan
-Membina balai polis, kem tenera & mahkamah
Agensi Pembangunan
RIDA
-Membangunkan masyarakat luar Bandar
-Pinjaman kepada penguaha kecil
-Membantu pemasaran pertanian
-Menggalakkan Melayu berniaga
FELDA
-Meningkatan taraf hidup luar Bandar
-Meningkatkan hasil pertanian
-Membuka tanah baru
-Membuka petempatan baru & kemudahan asas
-menumpukan tanaman getah & kelapa sawit
Rancangan Malaya
Kedua
-Membangunkan luar bandar
-Merapatkan jurang pendapatan
-Mengurangkan kemiskinan
-Meningkatkan taraf hidup
-Meningkatkan hasil pertanian negara
FAMA
-Mengatasi masalah pemasaran
-Meningkatkan pendapatan petani
-Penyediaan infrastruktur sosial (kesihatan &
perumahan)
-Menyediakan peluang pekerjaan
-Menyediakan buku merah (program, pelaksanaan &
kaedah)
Rancangan Malaysia
Pertama
-Menumpukan integrasi nasional
-Memfokuskan kesejahteraan rakyat
-Mempelbagaikan kegiatan ekonomi
Langkah-langkah Pembangunan
-Pembukaan tanah FELDA
-Menubuhkan FELCRA membantu FELDA
-Menggantikan RIDA dengan MARA
-PERNAS menggalakkan sektor perdagangan
-Bank Bumiputera menggalakkan sektor perindustrian
-MARDI menjalankan penyelidikan & teknologi
-MIDA membangunkan perindustrian
Tahap Kedua
Rancangan Malaysia
Kedua
-Menyelesaikan masalah ekonomi dan sosial
-Membasmi kemiskinan
-Menyediakan peluang pekerjaan
-Menghapuskan identiti kaum mengikut fungsi ekonomi
-Meneruskan pembangunan luar bandar
Agensi Pembangunan
-LPN: menstabilkan harga padi
-LKIM: Meningkatkan taraf hidup nelayan
-UDA: Membangunkan kawasan Bandar
-RISDA: Penanaman semula getah
-PETRONAS: memajukan perindustrian petroleum
Dasar Ekonomi Baru
(DEB)
-KEJORA, KETENGAH, DARA & KESEDAR: Pembukaan tanah
-PNB: Mengimbangi pemilikan harta bumiputera & bukan
bumiputera
-DPN: Memodenkan sektor pertanian
-Bank Pertanian Malasyia: kemudahan kredit & pinjaman
Pencapaian
matlamat DEB
-Merapatkan jurang kaum
-Menurunkan kadar kemiskinan
-Meningkatkan pendapatan
-Meningkatkan saham bumiputera
-Mengurangkan hak milik saham orang asing
Rancangan Malaysia
Keempat & Kelima
-Tumpuan industri berat berasaskan pelaburan modal
-Penggunaan teknologi & tenaga mahir
-Menubuhkan HICOM
-Membuka perusahaan baru di Skudai
-Kawasan zon perdagangan bebas di Pulau Pinang
-Menyediakan pelan induk perindustrian
-Syarat pelaburan modal asing dilonggarkan
-Bekerjasama dengan sector swasta
Dasar Pembangunan
Ekonomi
Matlamat Dasar
Pertanian Negara (DPN)
-Memaksimumkan pendapatan sector pertanian
-Kecekapan menguruskan sumber ekonomi negara
-Memaksimumkan pendapatan pekebun kecil
-Memajukan komoditi utama untuk eksport
Strategi Mencapai
DPN
-Menggalakkan pembukaan tanah baru
-Memperkenalkan program insitu
-Menyediakan perkhidmatan sokongan pertanian
-Melibatkan swasta dalam pertanian
Matlamat Dasar
Pensyarikatan Malaysia
-Melibatkan swasta dalam pembangunan negara
-Malaysia dianggap syarikat milik bersama
-Kakitangan kerajaan & swasta bersama-sama
memajukannya
-Menjalin hubungan dan berkongsi kepakaran
Dasar Pengswastaan
-Mengurangkan beban kewangan kerajaan
-Kerajaan boleh menumpukan pembangunan yang lain
-Meningkatkan produktiviti
-Perkhidmatan swasta lebih cekap berbanding kerajaan
-Mempercepatkan pembangunan ekonomi
Dasar Hala Tuju
Cara Baru
-Meningkatkan pendapatan petani
-Mengelompokkan kampung menjapi petempatan lebih besar
-Menyediakan kemudahan
-Mengadakan program usahawan desa
-Meningkatkan pendapatan luar bandar
Dasar Peningkatan
Daya Pengeluaran Negara
-Mencapai pertumbuhan ekonpmi berterusan
-Memaksimumkan penggunaan sumber tenaga
-Mengelakkan pembaziran
-Menggalakkan persaingan perindustrian antarabangsa
-Memperbaiki sistem pengurusan operasi
-Penggunaan teknologi
-Penerapan etika & nilai murni
Dasar kependudukan
negara
-Mencapai sasaran 70 juta penduduk pada 2100
-Menjamin bekalan sumber tenaga
-Peningkatan produktiviti
-Perluasan pasaran
-Menjamin kekuatan politik & keselamatan negara
Pembangunan dan
Perpaduan bangsa
Rukun Negara
-Kesan peristiwa 13 Mei 1969
-Rusuhan kaum mengancam keselamatan negara
-Mengukuhkan perpaduan
-Memelihara corak hidup demokratik
-Membina masyarakat adil & progresif
-Menggunakan sains dan teknologi
Prinsip & Kepentingan
Rukun Negara
-Kepercayaan kepada Tuhan: agama pegangan utama rakyat
-Kesetiaan kepada raja dan negara: member taat setia
kepada raja & negara
-Keluhuran Perlembagaan:
menerima Perlembagaan undang-undang tertinggi
-Kedaulatan undang-undang: Menghormati undang-undang
-Kesopanan dan kesusilaan: Bersopan dan bertata susila
& saling menghormati
Dasar dan Falsafah
Pendidikan
Langkah-langkah
Pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan
-Laporan Barnes: Gantikan sekolah vernekular dengan
sekolah kebangsaan
-Laporan Fenn-Wu: Kekalkan sekolah vernekular Cina
-Ordinan pelajaran 1952: BM & BI sebagai bahasa
pengantar
-Penyata Razak: Penyeragaman kurikulum & BM bahasa
pengantar
-Akta Pelajaran 1961: dikenali sebagai Laporan Rahman
Talib & memupuk perpaduan kaum
-Kajian Aminuddin Baki: menyediakan pelajaran sehingga
umur 15 tahun
-JK Kabinet 1974: Melahirkan sumber tenaga, berdisiplin,
bersatu & terlatih
-Falsafah Pendidikan Negara: memperkembangkan potensi
secara menyeluruh, seimbang & harmonis.
Akta Bahasa Kebangsaan
-Memartabatkan BM
-Penubuhan DBP 1956
-Pelancaran Bulan Bahasa
-Slogan Bahasa Jiwa Bangsa
-Akta Bahasa Kebnagsaan 1967
-Bahasa pengantar di sekolah
-BM digunakan di mahkamah
-Penubuhan UKM
Dasar Kebudayaan
Kebangsaan (DKK)
-Membentuk & mengekalkan identiti negara
-Mengukuhkan perpaduan
-Memelihara keperibadian kebangsaan
-Mempertingkatkan kualiti kehidupan
Sukan untuk
Perpaduan
-Penyertaan sukan tanpa mengira ideology
-Merupakan aktiviti kokurikulum
-Bersukan berdasarkan minat
-Mengadakan SUKMA dua tahun sekali
Wawasan 2020
-Menjadi negara maju menjelang 2020
-Maju berdasarkan acuan sendiri
-Setanding negara maju dunia
-Mencapai kemajuan bersepadu
-Kemajuan fizikal & spiritual
Sembilan Cabaran
W2020
-Bersatu padu: perpaduan asas kekuatan negara
-Berjiwa bebas & tenteram: berkeyakinan & bangga
pencapaian negara
-Demokratik & matang: menggunakan hak demokrasi
-Bermoral & beretika: Patuh kepada ajaran agama
-Matang & liberal: berfikiran matang & rasional
-Maju & sainstifik: Menguasai sains & teknologi
-Penyayang: Bermuafakat & saling membantu
-Adil ekonomi: menjamin keadilan ekonomi & taraf
hidup
-Makmur: Hidup mewah & berpendapatan tinggi
BAB 9: MALAYSIA
DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA
Faktor Perang
Dunia I
-Nasionalisme menyatukan kerajaan kecil di Eropah
-Kuasa besar berperang membuktikan kekuasaan
-Mendapatkan bahan mentah & Mencari pasaran baru
-Perikatan Kuasa Tengah: Austria-Hunggary, Jerman &
Turki
-Pakatan Bertiga: Britain, Perancis & Rusia
Peristiwa Pencetus
PDI
-Pembunuhan Archduke Franz Ferdinand & permaisuri
-Pewaris takhta Austria-Hunggary
-Austria isytihar perang ke atas Serbia disokong Jerman
-Serbia disokong Perancis & Rusia
-Jerman serang Perancis melalui Belgium (Britain)
-Britain campurtangan & minta bantuan USA
-Jerman serang kapal dagang USA
Kesan PDI
-Menamatkan pemerintahan beraja di Eropah
-Termenterinya perjanjian Versailles
-Mengubah peta dunia & membentuk negara baru
-Menjamin keamanan & kerjasama antarabangsa
-Inflasi & hutang peperangan yang tinggi
-Pasaran dunia diambil alih oleh Jepun
-Kehilangan nyawa & harta benda
-Britain hilang 1/3 perdagangan luar
Faktor Perang
Dunia II
-Perubahan politik Jerman & Jepun
-Kemelesetan ekonomi dunia
-Jerman hilang tanah jajahan
-Jerman terpaksa membayar pampas an perang yang tinggi
-Jerman tidak berupaya membayar hutang perang
-Hitler ingkar perjanjian Versailles
-Itali menceroboh Perancis
-Jepun muncul kuasa penjajah besar
Peristiwa PDII
-Meletus apabila Jerman serang Polland
-Britain & Perancis isytihar perang ke atas Jerman
-Jepun serang mengejut Pearl Harbour
-Jepun menduduki TM & Singapura
-Masalah di Eropah selesai apabila Jerman kalah
-Kuasa Bersekutu memerangi Jepun
-Bom atom digugurkan di Hiroshima & Nagasaki
Kesan PDII
-Eropah berpecah belah
-Meruntuhkan sistem imperialisme
-USA memerdekakan Filipina
-Belanda memerdekakan Indonesia
-Britain memerdekakan India & TM
-Tercetusnya Perang Dingin
-Jerman terbahagi dua (barat & timur)
-Korban nyawa yang tinggi
-Timbul kesedaran membentuk keamanan dunia
Kemunculan Blok
Dunia & Perang Dingin
Maksud
-Blok dunia: negara sehaluan, bersatu padu &
berasaskan geopolitik
-Perang Dingin: berlaku sejak PDII tamat
Sebab Perang
Dingin
-Perbezaan politik & ideology
-Persaingan kuasa blok kapitalis & blok komunis
-Membuktikan kekuasaan masing-masing
-Menyebarkan pengaruh melalui propaganda, bantuan ekonomi
& ketenteraan
Kesan Perang
Dingin
-Pembentukan blok kapitalis, komunis & blok dunia
ketiga
-Penubuhan NATO oleh USA
-Penubuhan WARSAW oleh Soviet Union
-Perlumbaan senjata
Peranan & Sumbangan
Malaysia dalam Pertubuhan Antarabangsa
Matlamat Malaysia
Menjalin Hubungan
-Berbaik-baik dengan semua negara
-Menjamin keselamatan negara
-Memelihara kepentingan nasional
-Menggalakkan pembangunan ekonomi
-Mengekalkan keamanan sejagat
-Menjadi warga global bertanggungjawab
Bentuk Hubungan Luar
-Hubungan bilateral: hubungan secara terus/langsung
-Hubungan multilateral: hubungan berkumpulan (ASEAN,
Komanwel, OIC & NAM)
Dasar Luar
Malaysia
Faktor Sejarah
-Hubungan KMM dengan China & Arab
-Hubungan perdagangan
-Hubungan serumpun dengan Indonesia & Brunei
-Menyertai Komanwel selepas merdeka
-Dasar pro barat & anti komunis
-Pertahanan Malaysia lemah
Faktor Ekonomi
-Mengamalkan pasaran bebas
-Pengeluar utama bijih timah
-Menjalin hubungan ekonomi dengan negara maju
-Mengharapkan pasaran modal dari Britain
-Dasar Pandang Ke Timur (Jepun)
-Hubungan negara sedang membangun & negara Islam
Faktor Politik
-Berpegang kepada prinsip keamanan sejagat
-Pemeliharaan kedaulatan negara lain
-Berpegang kepada prinsip PBB
-Menyokong usaha mengekalkan keamanan dunia
Faktor Geografi
-Kedudukan strategik di Asia Tenggara
-Perairan laluan utama kapal dagang
-Bersempadan dengan Thailand, Singapura & Indonesia
-Keselamatan serantau menjamin keselamatan Malaysia
Faktor Demografi
-Hubungan diplomatik dengan negara Islam
-Tidak menjalin hubungan diplomatik dengan Israel
-Bebas mengamalkan budaya hidup masing-masing
-Komited terhadap hak asasi manusia
-Menentang dasar Apartheid di Afrika Selatan
Perkembangan Dasar
Luar Malaysia
Tahap I (Tunku
Abdul Rahman)
Kepentingan Politik
-Pro barat & anti komunis
-Memerlukan bantuan pertahanan
-Berbaik-baik dengan negara jiran
-Konfrontasi dengan Indonesia
-Singapura keluar dari Malaysia
Kepentingan Ekonomi
-Menjaga kepentingan ekonomi
-Pengeluar utama bijih timah
-Mengharapkan permintaan dari negara barat
-Pelabur Britain menguasai perladangan
-Mencari pasaran baru
Tahap II (Tun
Abdul Razak & Tun Hussien Onn)
-Dasar berkecuali & berbaik-baik dengan semua negara
-Pengaruh Britain berkurangan di timur
-Pergolakan di Vietnam
-Mengisytiharkan Zon Aman, Bebas & Berkecuali
(ZOPFAN)
-Menjalin hubungan diplomatik dengan Korea Utara
-Mengatasi masalah pelarian Vietnam
Tahap III (Tun
Mahatdir Mohamed)
-Menumpukan kepentingan ekonomi
-Menjalin hubungan erat dengan ASEAN
-Dasar Pandang ke Timur (Jepin & Korea)
-Semangat cinta negara
-Etika pengurusan kerja yang baik
-Meningkatkan hubungan dua hala dengan negara lain
-Perjanjian perdagangan dua hala
-Hubungan diplomatik & perdagangan dengan negara maju
Malaysia dalam
Pertubuhan Antarabangsa
Komanwel
-Bekas tanah jajahan British
-Beribu pejabat di London
Matlamat
-Membina semangat setia kawan
-Mewujudkan kerjasama pelbagai bidang
Faedah
-Membantu Malaysia menyekat PKM
-Bantuan semasa konfrontasi dengan Indonesia
-Menentang dasar Apartheid di Afrika Selatan
-Cukai eksport yang rendah
-Bantuan teknikal & biasiswa (Rancangan Colombo)
-Penganjur sukan Komanwel 1998
PBB
-Menyertai PBB setelah merdeka 1957
Matlamat
-Menjamin keamanan & keselamatan dunia
-Hubungan berbaik-baik dengan negara anggota
Peranan
-Menyelesaikan konflik antarabangsa
-Melindungi hak asasi manusia
-Menyertai pasukan pendamai perang di Congo
-Menghantar pasukan pegaman ke Bosnia
-Menjadi ahli Bank Dunia
-Anggota Majlis Keselamatan PBB
-Menganjurkan persidangan antarabangsa Palestin
-Menghantar pasukan pemerhati ke Kampuchea
Faedah
-Bantuan kewangan pembangunan ekonomi
-Kemasukan pelabur asing
-Bantuan bank dunia menjayakan FELDA
NAM
-Terdiri daripada negara membangun di Asia
-Mengamalkan dasar berbaik-baik dengan semua negara
Matlamat
-Mengekalkan keamanan dunia
-Tidak menyokong blok barat atau komunis
-Mengelakkan campur tangan asing
-Menghormati kedaulatan sesebuah negara
-Menyelesaikan masalah melalui rundingan
-Menghormati hak asasi manusia
Peranan
-Membela kepentingan negara sedang membangun
-Membela isu Palestin & benua Antartika
-Ahli Kumpulan 16 (kerjasama politik)
-Mendaftarkan anggota baru iaitu Timur Leste
-Mesyuarat tidak rasmi OIC
-Menganjurkan Deklarasi Kuala Lumpur
Negara-Negara
Selatan
-Dikenali sebagai negara dunia ketiga
-Pernah dijajah barat
Matlamat
-Bergantung negara maju memasarkan bahan mentah
-Tidak mempunyai kepakaran & modal
-Mengatasi harga eksport bahan mentah
Peranan
-Meningkatkan kerjasama ekonomi
-Tidak bergantung kepada negara maju
-Kerjasama sains dan teknologi
-Penubuhan kemudahan kredit
OIC
-Beribu pejabat di Jeddah
Matlamat
-Mengeratkan hubungan negara Islam
-Menjaga kepentingan umat Islam
-Mengekalkan perdamaian
-Memastikan tempat suci Islam dihormati
-Memberi bantuan negara bermasalah
-Bantuan perubatan ke Lubnan
-Bantuan kewangan ke Sudan
-Menubuhkan Bank Pembangunan Islam
Peranan
-Perantara menyelesaikan perang Iran-Iraq
-Sokongan kepada Palestin
-Biasiswa untuk belajar di UIAM
Faedah
-Pinjaman Bank Pembangunan Islam
-Bantuan menubuhkan UIAM
-Mengesyorkan penggunaan dinar emas
-Tuan rumah persidangan OIC 2003
Malaysia dalam
Pertubuhan Serantau
Tujuan ASA
-Mengelakkan ancaman komunis
-Kerjasama ekonomi & sosial
-Menyediakan kemudahan latihan & penyelidikan
-Menjamin kestabilan politik
Sebab dibubarkan
-Tiada kerjasama erat
-Pertelingkahan Malaysia dengan Filipina
-Kesangsian perjanjian ketenteraan Malaysia-Britain
-Kesangsian perjanjian ketenteraan Thai-USA
Tujuan MAPHILINDO
-Cantuman negara Malaysia, Indonesia & Filipina
-Meningkatkan hubungan persahabatan
-Menyelesaikan pertelingkahan akibat cadangan pembentukan
Malaysia
-Seokarno menganggap bentuk penjajahan baru
-Filipina menuntut Sabah milik kesultanan Sulu
-Perundingan membentuk MAPHILINDO
-Memohon bantuan PBB menyelesaikan masalah
-PBB meninjau pendapat rakyat
-Majoriti rakyat Sabah & Sarawak menyokong
pembentukan Malaysia
Tujuan ASEAN
-Mengekalkan kestabilan poltik AT
-Membantu membangun politi, ekonomi & sosial
-Meningkatkan taraf hidup penduduk
-Kerjasama latihan & penyelidikan
-Hubungan erat dengan pertubuhan antarabangsa
-Mengisytiharkan ASEAN sebagai ZOPFAN
-Kerjasama projek perindustrian
-Menubuhkan tabung kebudayaan ASEAN
-Menganjurkan Sukan SEA
-Mengadakan tahun melawat ASEAN 1992
Cabaran Masyarakat
Globalisasi
-Perubahan dunia tanpa sempadan
-Kepesatan perkembangan teknologi maklumat
Teknologi maklumat
& telekomunikasi
-Menyediakan prasarana/kemudahan
-Melancarkan MSC, e-pendidikan & e-dagang
-Pemasaran tanpa sempadan
-Penyiaran digital
Koridor Raya
Multimedia
-Meliputi KLCC & KLIA
-Memanfaatkan perkembangan teknologi
-Melahirkan masyarakat bermaklumat
K-Ekonomi
-Ekonomi berasaskan pengetahuan & nilai
-Meningkatkan mutu pengeluaran & perkhidmatan
-Ilmu penggerak utama menjana keuntungan ekonomi
-Pembangunan sumber intelek
-Semangat daya saing yang tinggi
-Tenaga kerja berpengetahuan & inovatif
-Menggalakkan penemuan baru dalam memajukan negara
K-Masyarakat
-Memperkaya diri dengan ilmu pengetahuan
-Pembelajaran sepanjang hayat
-Sekolah wawasan bagi memupuk perpaduan
-Sekolah bestari dilengkapi teknologi maklumat
-Pengubahsuaian kurikulum bagi melahirkan pelajar kritis
& analitis
-Tenaga kerja bermotivasi & berkemahiran tinggi
-Mewujudkan masyarakat maju & saintifik
Langgan:
Ulasan (Atom)